„Református magyar vagyok, amíg élek, az maradok” - konok makacssággal vallják ezt a délvidékiek. Úgy tartják, hogy a gyermekeknek öntudatos keresztyén nemzeti nevelésben kell részesülniük, ugyanis ez a magyar reformátusság megmaradásának záloga Szerbiában.
Átalakította a Református Egyház című folyóiratát a Magyarországi Református Egyház, így a lap ezentúl az MRE hivatalos közlönyének funkcióját látja el, a zsinat tavaly novemberi döntésének megfelelően.
...ma a házasságnak, a családi életnek nem is egy hetéről, csak egy döntő órájáról fogok szólni. Az a néhány pillanat, amit az Apostolok Cselekedetei igéjéből hallunk, mindent eldönt, és a házasságnak nemcsak heteket, éveket, hanem az örökkévalóság dimenzióját nyitja meg.
"A Keresztény Művészek Szemináriuma hatalmas inspirációforrás azon keresztényeknek, akik szeretnének jobban elmélyülni egy-egy adott művészeti területen, vagy szeretnék a kultúránkban nekik járó helyet elfoglalni. Ebben a válságos időszakban ez fontosabb, mint valaha."
„Mert tudom, kinek hittem, és bizonyos vagyok benne, hogy Ő az én Nála letett kincsemet meg tudja őrizni ama napra!" 2Timóteus 1,12
„Atyám, a Te kezedbe teszem le az én lelkemet!”Lukács 23,46
A Zilah-belvárosi templom Kelet-Közép-Európa egyik legnagyobb református istenházának számít. Erről és az eklézsia múltjáról és jelenéről is olvashatunk a Püsök Sándor Csaba lelkipásztor nevéhez fűződő összeállításban.
A folyóirat az egyetem tanárainak, doktorainak, díszdoktorainak és doktoranduszainak publikációit kívánja közreadni, de helyet biztosít idegen nyelvű tanulmányok közlése számára is. Ez által betekintést nyújt a debreceni teológiai tudományművelés szellemi műhelyébe nemzetközi viszonylatban is, ugyanakkor tovább kívánja vinni a debreceni tudományszervezés nagy múltú örökségét.
A református nevelés (Evert Blaauwendraat, számunk holland szerzője szerint) folyamatos megújulást, reformációt jelent az iskola számára. Ahhoz azonban, hogy képesek legyünk megújulni, szükséges helyzetünk feltárása, a múltbeli hibák és erények helyes értékelése, és természetesen kellő rugalmasság is. Saját múltunkat nem árt nagyobb távlatokba helyezni, akár egy évszázadot is visszalépni az időben, hogy XX. század perspektívájából szemlélhessük a XXI. század református nevelését.